Letní škola stepu 2007 - Klášterec nad Ohří

Způsob a rozsah výuky

Způsob výuky je navržen tak, aby měl každý možnost si nějaký výukový materiál v rejstříku svých dovedností odnést. Hodiny většinou začínají rytmickými a technickými nácviky od jednoduchých a pomalých variací postupně k variacím složitějším, prováděným v rychlejších a rychlejších tempech. Každá vyučovaná choreografie je postupně stavěna z předem dobře procvičených prvků, které nemusí být v rámci hodiny zvládnuty v dokonalé kvalitě, ale častým a intenzívním opakováním učené látky v dalších hodinách je postupně dosahováno maximální úspěšnosti jejího zvládnutí i pro neprofesionální tanečníky. Rozsah výukového času je až 6 hodin denně rozdělených na dopolední a odpolední lekce (až 36 hodin výuky v rámci kurzu), což poskytuje dostatečný prostor pro zvládnutí látky i dostatek času pro načerpání energie na další lekce. Na začátku každého dne nebo každé náročnější lekce bývá zařazována pohybová nebo mimická průprava, která má za úkol fyzicky nastartovat tanečníky a navodit pracovní atmosféru.

Výuková látka

Výuka je určena pro pokročilé stepaře a nezabývá se průpravou začátečníků. Pro úspěšné absolvování kurzu je nutné technicky ovládat alespoň stepařské základy (cca 80 hodin). Látka je formována do několika krátkých choreografií, které jsou zkoušeny na různá tempa a různé hudební doprovody. Jsou to jakési kontejnery vyučovaných technik, které lze po absolvování kurzu používat jako zásobárnu kroků, pro stavbu vlastních variací, ale i jako celky, z nichž lze celé choreografie sestavovat ve vyhovujícím tempu a na vyhovující hudebni doprovod. Jednotlivé techniky jsou vždy pro každý kurz voleny co možná nejoriginálněji tak, aby si i stálí účastníci odváželi vždy nové dovednosti a choreografie, které jsou zaručeně neokoukané. Za historii školy, kdy proběhlo mnoho kurzů, již bylo učeno velké množství technik a vzniklo mnoho krátkých choreografií (více než 200). Aby byla zajištěna originalita vyučovaného materiálu, vznikají v dílnách lektorů stále důmyslnější a náročnější variace. Do výuky je záměrně, pro odlehčení, zařazován také takový materiál, který navazuje na stepařské základy a vhodně je rozvíjí do pokročilejší formy. Velký důraz je kladen především na rozvíjení rytmických schopností, které v nejvyšší míře tvoří právě z tohoto druhu tance teprve to pravé umění.

Lektoři

Tato škola byla založena v roce 1992 a od této doby jsou jejími stálými lektory bratři Pavel a Petr Hrubcovi, kteří se kromě výuky věnují i aktivním produkcím stepařských čísel, jenž často vznikají právě z látky původně vytvořené a vyučované v klášterecké stepařské škole. Bratři Hrubcovi se stepovému tanci, rytmice a choreografii věnují již téměř dvacet let a prošli již mnoha úspěchy, jak v pozici lektorské, tak i v rámci stepařských produkcí, v národním, i mezinárodním měřítku. Z nejprestižnějších ocenění je možné vyjmenovat Pavlův titul mistra světa z roku 1992, titul vicemistra světa z roku 1995, titul mistra Evropy z roku 1996 nebo finálové čtvrté místo obou bratrů z mistrovství světa z roku 1999 v duetu. Sami lektoři pokládají za své největší úspěchy především úspěchy svých žáků.